تصفّح بدون إعلانات واقرأ المقالات الحصرية
|
Advertisement

لبنان

بهية الحريري: العدالة الإجتماعية أساس مشروع رفيق الحريري

Lebanon 24
02-10-2015 | 07:34
A-
A+
بهية الحريري: العدالة الإجتماعية أساس مشروع رفيق الحريري<br/>
بهية الحريري: العدالة الإجتماعية أساس مشروع رفيق الحريري<br/> photos 0
facebook
facebook
facebook
telegram
Messenger
Messenger
facebook
facebook
facebook
telegram
Messenger
Messenger
A+
A-
ترأست رئيسة لجنة التربية والثقافة النائبة بهية الحريري في "بيت الوسط" ببيروت لقاء موسعا لمديري المدارس الرسمية المنضوية ضمن الشبكة المدرسية للعاصمة، في اطار العمل على اعادة تفعيل الشبكة التي أسستها الحريري عام 2009 وتوسيعها لتشمل كل المؤسسات التربوية الرسمية والخاصة بهدف تأمين تكافؤ الفرص وكسر الحواجز بين هذه المدراس وايجاد مساحات مشتركة بين الطلاب وافادة المدارس من كل جديد في عالم التربية والتدريب المستدام، وتذليل أي صعوبات تواجه العملية التربوية. شارك في الاجتماع المدير العام لوزارة التربية فادي يرق ومدير التعليم الثانوي محيي الدين كشلي ورئيس المنطقة التربوية في بيروت محمد الجمل، منسق "تيار المستقبل" في بيروت بشير عيتاني ومديرو ومديرات مدارس ثانوية رينيه معوض، ابتدائية رمل الظريف، ثانوية حسن صعب، ثانوية عمر فروخ، متوسطة عمر الزعني، روضة رفقة التاجي، ثانوية جميل الرواس، ثانوية الشهيد حسن خالد، ثانوية جبران تويني، ثانوية الحرش، ثانوية شكيب ارسلان، متوسطة شكيب ارسلان، ابتدائية عمر حمد، روضة عمر الانسي، مدرسة ابتهاج قدورة، مدرسة عمر فاخوري، مدرسة اميلي سرسق، مدرسة الطريق الجديدة الاولى، متوسطة بيروت العالية، ثانوية الشهيد رفيق الحريري - عرمون". وحضر أيضا المنسق العام للشبكة المدرسية لصيدا والجوار نبيل بواب ومنسقة شبكة مدارس بيروت ايمان قاروط كشلي والمديرة التنفيذية لمؤسسة الحريري للتنمية البشرية المستدامة روبينا ابو زينب وفريق عمل من المؤسسة. وعرضت الحريري فكرة تأسيس الشبكة المدرسية والهدف منها، "وهو تحقيق العدالة التربوية وإزالة كل الحواجز بين المدارس، وخصوصا أن الطلاب أصبحوا بفعل تكنولوجيا المعلومات وثورة الاتصالات عابرين لكل الحواجز والحدود، وأصبحت كل مصادر المعرفة في متناولهم". وأضافت الحريري أن "العدالة الاجتماعية والتربوية كانت أساس مشروع الرئيس الشهيد رفيق الحريري، لأن ما كان يهمه هو الانسان في هذا البلد واستعادة لبنان لدوره وحضوره في المنطقة والعالم، لذلك كان اهتمامه منصبا على تعزيز المدرسة الرسمية وإعادة الاعتبار للتعليم رسميا وخاصا، وللمعرفة كأساس لبناء مستقبل لبنان".
Advertisement
مواضيع ذات صلة
تابع
Advertisement

أخبارنا عبر بريدك الالكتروني

إشترك